PROYECTO BICENTENARIO.Nos preparamos ¿cómo?
¿Salimos a comprar libros nuevos? ¡SI!
pero... no debemos olvidar. la riqueza que encierran los libros "viejos" INVESTIGAR, DESCUBRIR SITUACIONES "Viejas" como si fueran nuevas.
Trabajar con la historia del partido, del barrio, refrescar la memoria de nuestros abuelos , escucharlos concientizar a la comunidad educativa que todos formamos parte de la historia ,esta historia que se construye día a día ,esta historia que quizá nunca se publique en los libros ,tampoco en un documental pero si , está y estará plasmada en la memoria colectiva de los barrios.
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